子どもの叱り方に悩む保護者必見!上手に叱る方法と子育てで気をつけたいポイントを詳しく解説

仁和会理事長の松屋です。

子育ては、想像以上に笑いがあって、想像以上に悩みも多いもの。このコラムでは、保育現場や家庭での日常から感じたこと、役立つ情報、ちょっとした気づきをお届けします。

子育てを行う上で、しつけのため、危ないことをさせないため、様々な理由で子どもを注意しなければいけない機会があります。しかし、私たちの園でも保護者の方々から相談を受けることもありますが、叱り方でお悩みの方も少なくありません。そこで今回は「上手な叱り方」についてお話したいと思います。

子育ての中で「子どもを叱る」という場面は避けられません。しかし、間違った叱り方をすると、子どもは叱られた理由を理解できず、逆効果になってしまうことがあります。上手な叱り方を身につけることで子どもの成長を促し、子どもが親子の信頼関係を深めて、正しい行動を取ることが出来るように促すことができます。本記事では、子どもの叱り方の基本や、感情的にならずに伝えるポイント、やってはいけないNGな叱り方について詳しく解説します。

【この記事の目次】

子どもを叱る理由とは?

 1.叱ることは本当に必要?

子どもを叱る理由は、「ルールやマナーを理解させること」「危険な行為を防ぐこと」「社会性を身につけること」にあります。子どもはまだ自分で正しい行動を選択することが難しく、大人の助けが必要です。そのため、叱ること自体は決して悪いことではなく、正しく行えば、叱ることは子どもの成長にとって重要な役割を果たします。

2.叱るときに考えるべきこと

叱る際には、「なぜ叱るのか」を明確にし、子どもが納得できる形で伝えることが重要です。例えば、「おもちゃを片付けなかったから叱る」のではなく、「片付けないと次に遊ぶときに困るから、一緒にやろうね」と伝えることで、子どもは行動の意味を理解しやすくなります。

子どもを上手に叱るポイント

1.感情的にならずに冷静に伝える

子どもがいたずらをしたとき、つい感情的になって怒鳴ってしまうことはありませんか?しかし、感情的に叱ると、子どもは恐怖心から行動を変えるだけで、根本的な理解にはつながりません。

効果的な方法:

  • 深呼吸をして落ち着く
  • 低いトーンの声で静かに伝える
  • 「なぜダメなのか」を具体的に説明する

2.行動を指摘し、人格を否定しない

「あなたはダメな子ね」「なんでそんなこともできないの?」といった言葉は、子どもの自己肯定感を低下させる原因になります。叱るときは、行動にフォーカスして、子ども自身を否定しないようにしましょう。

悪い例:「〇〇君は本当にだらしない!」 良い例:「(おもちゃ等)片付けないと、〇〇君が次に遊ぶときに遊ぶ場所がなくなっちゃうよ」

 3.短く、わかりやすい言葉で伝える

子どもの集中力は、まだ長く続きません。どうしても長く説明してしまいがちですが、子どもは途中で集中力が切れてしまい、結局何が悪かったのか理解できずに終わってしまいます。短くシンプルに伝えることを意識しましょう。

ポイント:

  • 「走ると危ないよ」
  • 「大きな声は控えようね」

 4.叱るタイミングを考える

子どもはすぐに注意されたほうが行動を理解しやすいため、問題行動が起こった直後に叱ることが大切です。ただし、興奮しているときに叱ると、話していることに集中できずに逆効果になることがあるため、一度クールダウンしてから伝えるのも方法のひとつです。

 5.叱るときは目を見て話す

大人がスマホを見ながら注意したり、背中を向けたまま叱ったりすると、子どもは真剣に聞かなくてもいいと思ってしまい、伝えたいことが伝わりづらくなってしまいます。目を合わせて、しっかりと向き合って話すことが大切です。

子どもを叱るときのNG行動

 1.人前で叱る

大人でもそうですが、子どもも他人の前で叱られると、恥ずかしさや屈辱感を感じることがあります。できるだけ人目を避け、落ち着いて話せる場所で叱るようにしましょう。

 2.叱る内容が一貫していない

あるときは許され、あるときは叱られると、子どもは混乱してしまいます。親の気分や状況によってルールが変わらないように、一貫性を持った対応を心がけましょう。

3.長時間叱る

子どもにとって、長時間叱り続ける事は効果がありません。伝えたいことを簡潔に伝え、短時間で済ませるようにしましょう。

4.感情的に怒鳴る

強い言葉で怒鳴ると、その場では正しい行動を取ることができるかもしれませんが、多くの子どもは委縮してしまい、叱られた内容を理解する前に「怒られた」という記憶だけが強く残ってしまいます。冷静に話すことが大切です。

5.「〇〇しないと嫌いになる!」と脅す

「〇〇しないとママは嫌いになるよ!」などの言葉は、子どもにとっては大きな不安を生んでしまいます。愛情を疑わせるような発言は避けましょう。

子どもを上手に叱るためには、感情的にならずに冷静に伝え、行動を具体的に指摘することが大切です。適切なタイミングで、短くわかりやすい言葉で伝えることで、子どもはルールを理解しやすくなります。一方で、感情的に怒鳴る、人前で叱る、脅すような言葉を使うと、子どもの自己肯定感を損ない、逆効果になることもあります。

年齢別の叱り方の具体的な方法

1. 0〜2歳:赤ちゃん・幼児期の叱り方

この時期の子どもは、まだ言葉の理解が未熟であり、感情のコントロールも難しいため、厳しく叱るのではなく、安全を確保しながら適切な行動を教えることが重要です。

叱り方のポイント:

  • 短くシンプルな言葉で伝える:「ダメ」「危ない」等と簡潔に伝える。
  • 手を添えて制止する:言葉だけでなく、行動を制止することで理解を促す。
  • 注意をそらす:「これは触っちゃダメ。でもこっちはいいよ」とやっていいことを示す。
  • スキンシップを増やす:叱るだけでなく、日常的に抱っこや笑顔で安心感を与える。

2. 3〜5歳:幼児期の叱り方

言葉の理解が進み、自分の気持ちを表現できるようになるが、まだ感情のコントロールが難しい時期。叱る際には「なぜダメなのか」を具体的に説明し、代わりの行動を提案することが大切です。

叱り方のポイント:

  • 具体的な理由を伝える:「おもちゃを投げると壊れちゃうよ」など。
  • 選択肢を与える:「片付けるか、一緒にやるかどっちがいい?」と選ばせる。
  • 一貫した対応をする:「昨日は許したのに今日は叱る」ではなく、毎回同じ基準で対応する。
  • スキンシップで安心させる:叱った後は「大好きだよ」等と愛情をしっかりと伝える。

3. 6〜9歳:小学生の叱り方

小学生になると、子どもはルールを理解し始めるが、感情的になってルールを破ることもあります。この時期は、理由を明確にし、子ども自身が考えられるよう促すことが重要です。

叱り方のポイント:

  • 「なぜダメなのか」を説明する:「遅刻すると先生や友達が困るよ」。
  • 子ども自身に考えさせる:「どうすれば次はうまくできる?」と質問する。
  • 感情的にならず冷静に伝える:「〇〇だからよくないよ」と論理的に話す。
  • 前向きな言葉をかける:「次は頑張ろう!」と励ます。

4. 10歳以上:思春期の叱り方

思春期の子どもは、自我が強くなり、大人と対等に意見を持つようになります。頭ごなしに叱ると反発を招きやすいため、対話を重視することが重要です。

叱り方のポイント:

  • 「どう思う?」と意見を求める:一方的に叱るのではなく、子どもの考えを聞く。
  • 頭ごなしに否定しない:「あなたの気持ちはわかるけど、こういう理由で良くないよ」と伝える。
  • プライドを尊重する:人前で叱らず、落ち着いて話せる場所で伝える。
  • 信頼関係を大切にする:「いつでも相談して」と伝える。

叱る場面別の具体的な対応

1.ルールを守らないとき

子どもはルールの大切さをまだ理解しきれていないことが多いので、ルールの意味を伝えながら注意することが大切です。

対応方法:

  • 「ルールはみんなが気持ちよく過ごすためにあるよ」等と伝える。
  • 何度も破る場合は、具体的な理由を再確認する。
  • 守れたときにしっかり褒める。


2.友達を叩いたり、乱暴な行動をしたとき

子どもが友達を叩いたりするのは、感情を言葉で表現するのが難しいために、感情が高まってしまって叩く等の行動に現れます。まずは冷静に対応し、言葉で気持ちを伝える方法を教えましょう。

対応方法:

  • すぐに落ち着かせて「どうして叩いちゃったの?」と聞く。
  • 相手の気持ちを考えさせる:「〇〇ちゃんはどう思ったかな?」「(叩かれて)うれしかった?嫌だったかな?」等と聞いてみる
  • 謝ることの大切さを伝え、一緒に謝る練習をする。

3.宿題や片付けをしないとき

子どもがやるべきことを後回しにするのはよくあることですが、叱るだけでなく、習慣化させる工夫が大切です。

対応方法:

  • 「片付けをすると気持ちよく過ごせるよ」等と伝える。
  • 時間を決めて一緒にやる。
  • 終わったら「頑張ったね!」と褒める。

叱った後のフォローが重要

子どもを叱った後に放置すると、「親は自分を嫌いになったのでは?」と不安を感じることがあります。そのため、叱った後のフォローも重要です。

フォローのポイント:

  • 「(子どものことが)大好きだよ」と伝える
  • ハグやスキンシップを取る
  • 普段どおりの態度で接する

子どもを叱るときに意識したい心構え

  • 怒るのではなく「伝える」意識を持つ感情的にならず、「何を伝えたいのか」を明確にする。
  • 子どもの人格ではなく「行動」を叱る「あなたはダメな子」ではなく「この行動は良くない」と伝える。
  • 大人もルールを守る姿勢を見せる子どもは親の姿を見て学ぶため、親自身もルールを守ることが大切。
  • 完璧を求めず、成長を見守る叱ることは教育の一環だが、すぐに完璧を求めるのではなく、長い目で成長を見守る。

まとめ

子どもを上手に叱るためには、年齢や状況に応じた適切な方法を選ぶことが重要です。感情的に怒るのではなく、冷静に伝え、特に大切にしたい事は、“子どもが理解できる形”で叱ることです。大人が思っているよりも、子どもに伝えることは難しいと理解することが大切です。また、叱った後のフォローを大切にし、子どもが安心して親を頼れる環境を整えることも重要です。

今日のコラムが、少しでも心の荷物を軽くしたり、新しい視点のヒントになればうれしいです。 次回もぜひ読みに来てくださいね。

仁和会 理事長 松屋哲雄